根据2020年人才培养方案，建筑法规这门课在第二学期开设，建筑法规是一门专业基础课，后续课程有建设工程项目管理、建筑工程招标和合同管理。

建筑法规这门课程的到课率比较高，第二个学期开设这门课程的班级有20级造价1班、20级造价2班、20造价3班、20建设班，到课率都比较高。

最近很多学生找老师要相关资料，从以前“要我学”变到“我要学”，甚至很多学生问，如何学好建筑法规这门课？

要如何学好这门课程，首先知道为什么去学这门课程，当然学好法律能更好保护自己，但从学生反映的情况来说，大部分学生都是为了考二级建造师而去学，现在市场对于建造师证书的紧缺，甚至连外专业都进来参加考试，何况本专业的学生呢；天下攘攘皆为利往,天下熙熙皆为利来。

建筑法规总共有八章书，学生在学习的时候，要建立一个框架，将这八章书放进去，将书读薄，更要建立知识的思维导图，这样脉络就清晰，容易弄懂。学生要放弃以前死记硬背的模式，法规不是背就可以，它是需要理解，通过案例分析掌握，还要历年真题去掌握知识点，将这本书的全部知识点划出来，总共有138个小知识点，只要理解、掌握这些知识点，再去考这门课，就会很轻松通过。通过历年真题的分析，考试的题目一般都不重复，但是知识点是重复的，甚至就是从这138个知识点选来考，所以要重点掌握这些知识点。

怎么去掌握这些知识点，除了老师上课讲解之后，课后还要自己去做相关习题，还提前预习，坚持每天做相关习题，直到参加职业资格考试，不能放松对自己的要求；对于有些同学上课开小差，课后要补回来，可以下一些全国名师的视频来看，也可以找老师要相关资料，或者问其他会的同学。

    通过思维导图、知识点划分、历年真题讲解与练习，学生能够轻松掌握相关知识，对他们参加二级建造师考试有非常大的帮助。
                                                                     
                                                                 谢亮