近日，广州地区校地联合维护高校政治安全联席会议办公室组织开展了2026年度“健全校地联动风险防控体系，守牢校园维护政治安全底线”主题征文评选工作。我校马克思主义学院教师周雯撰写的作品《审思与治理：数智时代虚拟文化驱动下高职学生政治认同培育研究》荣获三等奖。
该作品立足数智时代背景，聚焦虚拟文化对高职学生政治认同培育的双重影响，从虚拟技术、虚拟实体、虚拟社区三个维度深入剖析了当前面临的隐忧与风险，创新性地提出了技术正义回归、红色工匠引领、创改社区生态三大治理路径，构建了AI叙事规制与算法供需协同、虚拟世界职业领袖打造、社群情感归属强化等系统性对策。研究成果兼具理论深度与实践价值，充分体现了我校教师在维护校园政治安全、筑牢意识形态阵地方面的扎实学术素养和责任担当。
此次获奖是我校持续深化总体国家安全观教育、主动服务广州校地联动政治安全工作格局的积极体现。学校将以此为契机，进一步鼓励教师围绕校园政治安全重点议题开展研究，为筑牢高职院校意识形态阵地贡献东华智慧与力量。
