党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“实施健康优先发展战略”，深入实施健康中国行动和爱国卫生运动，让公众掌握更多的健康知识和技能。为推进新时代学校卫生与健康教育工作，提高校园应急救护能力，教育部部署开展了全国学校急救教育试点工作。在第三批试点学校遴选中，广东省共有35所院校入选，广州东华职业学院凭借突出的“应急救援服务”办学特色位列其中。
作为广东省少数开设应急救援技术专业的高职院校，广州东华职业学院充分发挥专业优势，创新构建“点线面”相结合的急救教育体系。以应急救援技术专业为“点”，积极打造全国应急救援示范专业；以各专业融入应急救援元素为“线”，实现专业交叉融合；以全校开设应急救援技术通识课为“面”，向全校学生普及急救知识与技能。这种立体化培养架构，使急救教育覆盖全校师生，形成特色鲜明的办学品牌。
打造专业化急救教育队伍
学校高度重视急救教育队伍建设。在相关部门和领导的支持下，学校先后成立了军政教导队、应急救援志愿21连、大学生森林义警队等志愿服务团队。其中，应急救援志愿21连获广东省应急管理厅授旗，成为广州市“乡村振兴与应急救援技术服务专家团队”。此外，学校还邀请广州市手拉手志愿服务促进会等专业机构到校开展急救培训，100名师生通过培训考取《红十字CPR+AED证书》，建立起了一支素质过硬的急救教育骨干队伍。
创新“教-学-练-用”培养模式
学校创新开展“理论+实践”“课内+课外”的培养模式。通过邀请广州市应急管理局原副局长、珠海市应急管理局副局长等专家来校指导；定期举办应急救援技能大赛、知识竞赛等活动；常态化开展消防演练、防爆演练等安全教育演练等多项举措，切实达到以赛促学、以练促用，极大提升了师生应急救护能力和水平。
强化校地联动服务社会
学校践行“人人学急救、急救为人人”的理念，积极发挥社会服务功能。充分利用“三下乡”、社会志愿服务等载体，组织师生深入地方开展急救知识科普服务。通过与广州、梅州、汕尾等地方政府、专业机构的深度合作，将校园急救教育成果辐射到社会，为提升基层应急防护能力作出了积极贡献。
未来，学校将以试点建设为契机，全方位推进急救教育融入平安校园建设，为提升基层应急救护能力、建设更高水平的健康中国持续贡献高校力量。
