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【建筑与设计学院】师德师风优秀教师典型案例——林金城老师

发布日期: 2024-06-27

  提灯引路 育梦成光 

广州东华职业学院

学习新知

林金城老师,男,中共党员,建筑与设计学院专任教师。在任职以来,他认真授课、用心钻研教学大纲和教材,努力提高日常课的教学质量。 

他能根据教材的特点和学生的实际情况,结合教育教学动态,科学的传授知识、培养能力、突出重点和分析难点。善于使用现代化手段进行教学,授课颇受学生好评,让我们走进一起他的课堂吧!

一、课前准备

林老师会在课前钻研教材,思考教法,只有对教材把握准确,才能清楚地了解教学内容的内在逻辑结构,做好课前准备充分。

二、能力培养

在课堂中,林老师为学生创设良好的问题情境,强化问题意识,激发学生的求知欲,注意挖掘学生内在的因素,并加以引导、鼓励,培养学生敢于独立思考、敢于探索、敢于质疑的习惯。

同时,林老师还注重培养学生良好的思维习惯和思维能力,教会学生多方面思考问题,多角度解决问题等。

三、课堂指导

林老师帮助学生认识学习规律,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,逐步提高学习能力,有效地提高学习效率。

  总结 

牢记教育初心,严守师德规范,是每位教育工作者应当时刻谨记的责任。林老师用自己的行动诠释着什么是真正的师德师风,不仅传授知识,更在无形中传递着正能量,以高尚的人格魅力感染学生,用无私的奉献精神培育人才,是我们学习和生活的榜样!

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