电子商务专业介绍
2020|电商与你同行
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。
一、我们的培养目标和就业方向
培养目标：本专业培养掌握电商专业知识与操作技能，具备电子商务项目策划、电商平台项目运营、网店设计与运营、网络推广、大数据营销技术、电商客服与销售、网站设计与维护开发技术、商品拍摄与处理等专业能力，能在工商企业从事电商运营与管理的高技能应用型人才。
就业方向：从事银行后台运作（网络运作）、电子商务网站运营与维护、电子商务网站策划或网站编辑、企事业单位网站的网页设计、电子商务网站设计、网店美工、网店运营与管理、网络客户服务、电子商务数据分析、网络推广等工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划、网络客服与销售等工作。
二、我们的特色
1、“校企协同”人才培养模式
根据《国家职业教育改革实施方案》精神，电子商务专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需求，对接科技发展趋势和市场需求。通过校企融通，协同育人，提高学生专业技能，培养富有创新意识、较强实践能力的应用型人才，电子商务专业与惠州市艾尚电子商务有限公司、广州臣信网络科技有限公司和深圳求势创新科技有限公司三家企业签订了校企合作，将学生的实践教学根植于企业实际环境之中，培养学生的社会实践能力与创新能力，提升职业素养。提高学生适应社会服务社会的意识，达到学校教育与用工就业的无缝对接。
2、注重创新创意培养
注重学生综合素质培养，建立融课程创新创业改革、实体创业、模拟创业为一体的多层次多方位创新创业训练体系。培养学生的创新意识和创业能力、锻炼学生的项目策划能力。
3、精品资源应用
电子商务专业教师在教学过程中充分利用网络教学资源和其他资源拓宽学生的知识面，采取三方协同育人的措施。例如使用省级及以上精品资源库资源或企业真实案例资源、尽快建立校外实训基地，加强校企合作力度等。
三、我们的条件
（一）实训条件优越
我校非常重视学生专业实践技能的培养。就电商专业而言，我们建立了与学生规模相适应的实训实践教学条件。截止目前，本专业共建立了2个实训室，包括电商软件仿真实训室和电商综合实训室，配置多媒体设备、电脑以及其他等实训设备与材料，还有数个实训室正在筹备创建阶段。
（二）校企合作基础深厚
本专业通过校企合作的逐步有序的开展，让学生可以在毕业进入社会之前就接触到真实岗位的实际情况，大大促进了学生对本专业知识的理解和学习能力，并加强了对将来的就业方向选择的把控，使学生可以很好的融入到外经贸行业的发展趋势之中。截至目前，本专业与众多企业达成校企合作，如惠州市艾尚电子商务有限公司、深圳求势创新科技有限公司、广州臣信网络科技有限公司等公司。
（三）校企共建产业学院
财经学院与深圳中慧集团开启校企合作新模式，签署了校企合作构架协议，共建产业学院。探索在合作办学、合作教学、合作就业、课程体系的研发、师资队伍共建、合作课题研究、合作招生教育资源共享等方面开展系列合作的新思路和新形式，为学生的职业生涯发展做好前期规划和后续支持。
四、我们的教师
有一支素质高，职称、学历、年龄结构梯队合理，充满事业心和责任心的师资队伍，同时积极打造一支以专业带头人为核心，以专职教师为骨干，以企业电商运营专家，一线电商岗位工作人员共同参与，富有创新精神和实践素质的教师队伍。目前本专业专职教师5人，其中本科学历3人、研究生学历2人。另外，讲师职称2人，中级经济师3人。教学经验较为丰富，专业技能娴熟， “双师型”教师占80％以上，具有企业生产经营一线工作经历的达60％以上。教师都有较高的理论教学水平和丰富的实践经验，每年都参与企业经营实践。
五、我们的课程
专业基础课：电子商务英语、电子商务概论、互联网应用基础、经济学基础、国际贸易与金融、Java程序设计
专业核心课：网络营销实务、搜索引擎优化实务、HTML5网页设计、电子商务仓储与物流配送、SQL数据库技术与应用、Python网络爬虫与信息提取
专业选修课：经济法基础、互联网金融学、网店创业实训、管理信息系统、电子商务法律法规、微信营销与运营
综合能力课程：电商淘宝开店实训实训、营销综合实训与竞赛、顶岗实习、毕业设计等。
六、我们的学生
1、高就业率。调研得出，电子商务专业的就业率100%。同时，电商行业的薪酬水平相对来说较高。
2、良好的晋升通道。学校与华南师范大学等多所本科院校合作开办了“专升本”自考项目；每年也有若干名营销专业学生通过“专插本”考试进入省内本科院校继续深造。
3、精彩纷呈的学生活动。以学生素质培养为中心，开展了一系列丰富的课外活动
