在这个信息如潮、数据似海的时代,每一串数字背后都蕴藏着无限可能与机遇。9月,大数据与会计专业迎来了一批怀揣梦想与激情的新生力量,他们将在这片由数据与财务交织的广阔天地中,开启一段探索知识、塑造未来的旅程。为帮助2024级大数据与会计专业的新生更好地了解专业情况,尽快适应新的学习生活,明确专业目标、树立正确的价值观、学业观和职业观,并合理规划未来。9月28日至30日,大数据与会计专业开展了四场新生专业教育活动。新生专业教育活动的主讲人为专业负责人甄小燕老师和专业教师刘善通老师,20级会计3班周妙同学作为嘉宾,24级大数据与会计专业的全体新生参加。
专业介绍
首先,甄小燕老师代表全体老师欢迎同学们的到来。其次,甄小燕老师对大数据与会计专业的情况、师资队伍、人才培养成效以及科研创新进行了整体介绍。大数据与会计专业成立于2011年,现依托省级高水平专业群——市场营销专业群进行建设。
大数据与会计专业秉持“尊重差异、发展个性、多向选择”的人才培养理念,旨在培养具有良好会计职业素养,高度敬业精神、团队精神,较强持续学习能力和创新意识,具有扎实会计专业知识和技能,能够从事会计核算、税务管理、成本管理、财务管理、企业管理咨询、数据采集、数据统计与分析等企业管理工作的适应数字经济发展需要的高素质技术技能人才。本专业积极与企业合作,共建实习基地和培训中心,为学生提供实践机会和就业平台。通过产教融合,学生可以在实践中巩固所学知识,提高就业竞争力。作为教育部“1+X”职业技能证书试点专业,已将职业技能证书内容融入教学体系中,实现课证融通。学生可以通过考取相关证书,提升职业技能水平,为未来的职业发展打下坚实基础。
在数字化转型浪潮中,大数据与会计专业所具备的广阔发展前景不言而喻。随着大数据技术的不断发展和应用范围的持续扩大,本专业的毕业生将拥有更加广阔的就业空间。无论是传统的会计师事务所、金融机构,还是新兴的互联网企业、科技创新型企业等各个领域,都迫切需要具备大数据处理与分析能力的会计人才。
最后,甄小燕老师希望同学们能够珍惜时光,勤奋学习,勇于创新,成为具备扎实专业技能的优秀人才。在这个数据为王的时代,大数据与会计专业的学生将成为推动社会经济发展的重要力量。同学们要在大学期间积极考取相关证书,利用学院提供的平台,将理论知识用于实践,为未来的职场竞争做好充分准备。
优秀校友分享交流
本次新生专业教育特别邀请了优秀毕业生20级会计3班的周妙同学与新生们进行分享交流。周妙同学主要从课程学习阶段,实践与实习阶段,职业规划与就业方向,持续学习与职业发展这四个阶段与新生们进行了交流。
课程学习阶段:
周妙同学将课程学习分为大一至大二和大三上学期两个阶段,并分别提出了具体的学习内容。这样的划分有助于同学们更好地规划自己的学习时间,确保在每个阶段都能掌握相应的知识和技能。特别是在英语能力的提升上,她强调了英语对于会计专业学生的重要性,并建议同学们重点准备英语四级考试。这对于未来可能从事国际交流或跨国企业工作的同学来说,无疑是一个很好的建议。
实践与实习阶段:
周妙同学提出了在大三下学期积累实习与实践经验的建议。通过实习,同学们可以亲身体验会计工作的流程和内容,这对于理解课堂知识和提升实际操作能力都大有帮助。同时,她还提到了参加模拟实践课程的重要性。这样的课程可以让同学们在模拟的环境中锻炼自己的实际操作能力和创新精神,为未来的工作做好准备。
职业规划与就业方向:
周妙同学详细列出了毕业后可能的就业方向,包括财务工作、审计工作、公务员等。这样的列举有助于同学们更好地了解自己的职业选择,并根据自己的兴趣和职业规划做出合适的选择。特别是对于想要从事其他方向如资产评估、税务筹划等的同学,她也给出了建议,鼓励他们根据自己的兴趣和职业规划选择适合的方向。
持续学习与职业发展:
周妙同学强调了持续学习的重要性,并建议同学们通过专升本或非脱产教育继续深造,提升学历和专业水平。这对于想要在专业领域有更深入发展的同学来说,是一个很好的建议。同时,她还提到了考取国际认可的会计资格证书的重要性。这样的证书可以增强同学们的职业竞争力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
最后,她希望新生们在这个最好的年纪保持热爱,奔赴下一场山海。希望新生们能在大学期间,不断挖掘自己的潜能,勇敢追求自己的梦想。无论梦想是什么,都请坚持下去,因为只有勇敢追梦的人,才能最终到达心中的彼岸。她以积极的态度和饱满的热情,衷心祝福每一位新生,在大学期间绽放属于自己的光彩!愿他们的青春如夏花般绚烂,愿他们的未来如星辰般璀璨!
职业规划
大数据与会计专业骨干教师刘善通老师则重点向同学们阐述了大数据与会计专业学生的职业规划。主要从自我认知、职业分析、目标设定及行动计划等方面展开介绍。
刘老师说明了自我认知是职业规划的起点,它帮助学生了解自己的兴趣、性格、价值观、能力和职业倾向。讲解了学生应该通过何种方式进行自我认知,并且帮助学生们了解学校的特色、专业学习、实践机会等,以及这些资源如何帮助个人提升职业竞争力。刘老师通过分析就业形势、就业政策、竞争对手等,让同学们了解社会对大数据与会计专业人才的需求和期望。并且分析了当前行业的发展趋势、从业匹配度等,以及大数据与会计专业在其中的地位和作用。
最后鼓励同学们掌握数据分析、数据挖掘、财务分析等技能,通过选修课程、自学或参加培训课程等方式不断提升自己,积累实践经验,参加实习、项目或竞赛,提高自己的实践能力,不断学习新的知识和技能,以适应未来环境的变化。
财经学院融媒体工作室
编辑 | 孙敏
供稿 | 财经学院
图 | 财经学院
责编 | 孙敏
初审 | 李应根
终审 | 财经学院党总支