精雕人才培养新蓝图
前言
为贯彻落实学校双高建设目标，建设广东省市场营销高水平专业群，持续提升学院专业建设水平和人才培养质量，基于专业群“2+2+1+1”的工学交替人才培养定位，做好电子商务专业人才培养方案的顶层设计，广州东华职业学院财经学院于2024年12月7日-8日召开了电子商务专业人才培养方案及课程标准修订研讨会议。
此次会议由广州东华职业学院党委副书记陈钦书记、财经学院粱煜武副院长、陈少敏书记、电子商务专业骨干教师们及招生办相关老师共同参与，对电商专业的人才培养方案进行全面优化，同时对电子商务核心课程的课
一、会议开始
本次会议邀请了来自电商领域的广东省技术能手、斯坦福创新创业导师、广州市精品课程建设专家——广州市轻工技师学院电商专业骨干教师袁晓燕老师，共同探讨电子商务人才培养方案修订工作。
二、专家研讨，智慧碰撞
研讨会上，袁晓燕老师基于“工学结合”的电商专业人才培养的研究，对专业特色和培养目标的描述、课程设置的前沿性及合理性、课程体系的优化等细节方面提出了专业性的指导意见和建议。在专家的引领下，我们对电商专业的人才培养方案进行了全面审视与优化，确保教育内容与市场需求紧密相连，引领电商教育的潮流。
1、学院副书记陈钦书记强调
学院副书记陈钦书记强调了人才培养方案修订工作的必要性和重要性，并提出工作要求：一是提高政治站位。财经学院和专业要加强沟通，密切配合，确保人才培养方案修订工作顺利进行。二是坚持科学规范。要根据上级标准和要求严谨规范执行，突出我校应用型人才培养的办学定位，科学合理地设置课程和总学时；了解社会对人才的需求，更有针对性地修订人才培养方案。
2、财经学院粱煜武副院长发言
财经学院粱煜武副院长就电子商务专业人才培养方案修订做了具体的工作安排、专业人才培养方案和教学大纲修订的初步情况，以及新一轮人才培养方案修订的精神和意见。
3、财经学院陈少敏书记提出
财经学院陈少敏书记围绕专业特色、培养目标、毕业要求、课程设置、学分与学时结构等方面进行了汇报。可将人才培养方案调研与走访实习基地的工作有机地结合，了解社会和用人单位的要求，提高人才培养的适应度。
三、课程升级，赋能未来
针对《电商运营》、《网络营销实务》、《网店创业实训》、《微信营销与运营》、《网店美工》等核心课程，我们进行了深入的课程标准修订。修订后的课程将更加注重与企业需求的结合，将真实的企业任务转化为校本学习任务，为学生提供更加贴近市场需求的课程体系，赋能学生的未来职业生涯。
四、创新引领，共谋发展
会议期间，袁晓燕老师参观指导了我院举办的“第四届营销嘉年华摆摊售卖活动”，对我院学子的创新创业的体验式教育和销售的表现力给予充分的肯定，并提出学校加强合作交流，共享企业项目资源，共同推进工学结合的校企合作项目，共同谋划电商专业高质量发展。
五、未来可期，共绘蓝图
经过两天的深入研讨与广泛交流，我们收获了满满的成果。不仅进一步明晰了专业培养的目标与特色，还全面审视并强化了课程设置对人才培养目标及企业需求的支撑。同时，我们细致梳理了人才培养方案与社会经济发展及学生个人发展需求的契合程度，为本科人才培养方案的持续优化指明了清晰方向，有力保障了方案的科学性与实效性，共同绘制出人才培养的美好蓝图。