各二级学院：
实验实训室作为高职院校人才培养的重要阵地，承载着理论与实践深度融合、培养学生专业技能与职业素养的关键使命。为进一步优化我校实验实训室资源配置，提升实验实训室建设水平与耗材使用效益，确保2025-2026学年第二学期实验实训教学顺利开展，现决定组织开展2025-2026学年第二学期实验实训室建设与耗材使用规划申报工作，并就有关事项通知如下：
一、申报范围
（一）各专业群需要进行新建、改建、扩建的实验实训室。旨在填补专业群实践教学空白，紧跟行业前沿技术搭建全新实践教学平台；或着重对现有设施陈旧、功能布局不合理的实验实训室进行有针对性的优化升级，以满足现代实践教学需要。
（二）各专业群实验实训文化氛围建设项目。每个二级学院申报一个集中展示专业群办学特色亮点和教学成果“打卡点”的实验实训氛围建设项目，强化专业文化建设，打造专业文化育人阵地。
（三）实验实训教学耗材使用规划。主要包括各专业实验实训教学所需的各类耗材的申报。
二、规划原则
（一）精准定位原则。实验实训室建设要紧紧围绕专业人才培养目标、高水平专业群建设、教学改革及学生成长成才需要，精准定位新建、改建、扩建的实验实训室功能，努力建设集实践教学、技能竞赛、技能鉴定、社会培训“四位一体”的实验实训室，鼓励建设集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合中心。
（二）切实合理原则。耗材使用规划要根据专业人才培养方案教学计划安排和课程教学实际需要，合理确定教学耗材配备种类与数量，杜绝盲目申报及浪费。鼓励实验实训室实现跨学院、跨专业资源共享，提升设备与耗材的使用效益，形成资源整合优势。
（三）特色展示原则。专业实验实训氛围建设要根据各二级学院专业群自身特点，体现专业内涵特色，提升学生的专业认同感、归属感、自豪感。
三、工作要求
（一）项目申报是项目建设的依据，是计划投资建设的前提，也是预（决）算、支付项目款项、项目考核验收的依据，填报单位要严肃认真、实事求是地填写。
（二）实验实训室建设和专业群实验实训氛围建设均以项目申报形式填写项目申报书（附件1），其包含的项目总体目标、项目建设内容、项目实施的必要性和可行性论述、项目承担的教学任务等内容，务必填写清晰完整、逻辑严密。同时，完整填写《2025-2026学年第二学期实验实训室建设项目申报汇总表》（附件2）一并提交。一个二级学院需申报多个项目的（氛围建设项目除外），请按照轻重缓急顺序依次填写在汇总表中。
（三）实验实训耗材申报填写《实验实训室耗材使用计划表》（附件3）和《2025-2026学年第二学期实验实训室耗材使用计划汇总表》（附件4），每项内容需填写完整，不得有漏项、缺项，尤其是需要详细说明耗材的名称、规格、型号、预计使用数量等信息。
（四）各项申报材料以二级学院为单位，实验实训耗材申报于2026年1月15日前提交，实验实训室建设和专业群实验实训氛围建设申报于2025年12月17日前提交。申报材料的电子版和签名的纸质版一并报送至教务处刘余老师处。
附件：1.实验实训室项目建设申报书
2.2025-2026学年第二学期实验实训室建设项目申报汇总表
3.实验实训室耗材使用计划表
4.2025-2026学年第二学期实验实训室耗材使用计划汇总表
广州东华职业学院教务处
2025年12月8日
