为深入贯彻落实学校《2026年生产性实践教学实施方案》精神，扎实推进产教融合、校企协同育人工作，2026年4月22日，人工智能学院在教学楼教室召开2024级学生生产性实践教学动员会。学院党政负责人、专业负责人、全体2024级指导教师、2024级带班辅导员及2024级全体学生参加会议。
本次动员会紧紧围绕学校文件要求，本着“早部署、早落实、早推进”的原则，分两个阶段有序开展，旨在帮助学生全面理解生产性实践教学的重要意义、政策安排和实施路径，做好生产性实践教学的思想准备和组织保障。
第一阶段：专业领航，明晰人才培养路径
专业负责人和指导教师面向2024级全体学生，就专业人才培养教学计划安排、学业规划及职业发展进行了系统讲解。会上，专业负责人和指导教师结合学校《2026年生产性实践教学实施方案》中“岗课赛证+思政融通”的育人理念，详细解读了生产性实践教学的目标定位、教学时间安排（2026年8月31日至11月20日）、教学地点及考核标准等内容。同时，围绕“教学过程与生产过程对接、教学内容与职业标准对接”的核心要求，引导学生充分认识进入企业真实职业环境学习专业综合知识和核心技能的重要意义，树立正确的职业观和就业观，为顺利开展岗位实习及未来就业创业打下坚实基础。
第二阶段：思政融合，筑牢安全思想防线
辅导员面向所带班级全体学生，围绕生产性实践教学开展思想教育引导、心理问题疏导、生产安全教育及就业指导。会上，辅导员结合学校文件中的注意事项和管理要求，重点强调了以下内容：一是强化思想引领，引导学生端正态度，积极服从学校及二级学院统一安排，按时完成生产性实践教学任务；二是关注心理健康，帮助学生提前适应角色转变，做好心理调适；三是严守安全底线，从生产安全、人身安全、交通安全和岗位操作规范等方面进行专题教育，切实增强学生安全防范意识和自我保护能力；四是做好就业指导，鼓励学生通过“订单班”培养、校企双选会等渠道实现“毕业即就业”，助力打通学校与企业的“最后一公里”。
强化组织保障 落细落实责任
人工智能学院作为生产性实践教学的责任主体，将严格按照学校总体部署，加强校企合作，尤其是加强与龙头企业、优质企业的合作，确保提供超过学院毕业班学生总数100%的生产性实践教学岗位。同时，学院将建立健全“一日一沟通、一周一汇报、一月一总结”的校企联动机制，落实学校指导教师和企业指导教师双重管理，确保生产性实践教学平稳、安全、有序开展。
会后，同学们纷纷表示，通过此次动员会，对生产性实践教学有了更全面、更深入的理解，对即将到来的企业实践学习充满期待，将珍惜这次难得的锻炼机会，努力提升专业技能和职业素养，不辜负学校和老师的期望。
本次动员会的召开，标志着人工智能学院2026年生产性实践教学工作正式进入全面启动阶段。下一步，学院将按照学校“产教融合、校企合作、育训结合”的总体要求，持续深化教育教学改革，扎实推进各项任务落地落实，为培养高素质技术技能人才贡献力量。
（供稿：广州东华职业学院人工智能学院）