2025年9月26日上午10:45，人工智能学院在学院会议室成功举办《生成式人工智能素养》公共课备课会。本次会议旨在统一该门新开设公共课的教学标准，建立教师间教学经验交流机制，为新学期课程做好充分准备。学院全体专任教师、学院行政人员参加此次会议。
备课会上，课程负责人孙政老师从课程设计、教学内容、教学方法以及考核方式等多个方面进行了明确，针对全校不同专业、不同基础的授课对象，统一了授课内容、进度和难度。同时，孙老师还分享了在教学过程中使用相关人工智能工具开展教学的宝贵经验。
孙老师指出，人工智能素养作为面向全校各专业学生的公共课程，应当注重基础性、普及性和趣味性的统一。他展示了精心设计的教学案例和互动环节，如何将抽象的人工智能概念转化为生动易懂的教学内容，激发不同专业背景学生的学习兴趣。
在教学方法分享环节，孙政老师特别强调了理论与实践相结合的重要性，介绍了如何利用现有平台和资源，设计适合大规模公共课的实践环节，让学生在动手实践中深化对人工智能知识的理解。他还分享了课堂管理、学生互动以及教学效果评估等方面的独到见解。
与会教师就课程内容设置、教学难点突破、学生兴趣培养等问题进行了深入探讨，现场气氛热烈。大家纷纷表示，孙老师的经验分享为解决实际教学中的困惑提供了新思路，对新学期课程教学充满信心。
学院领导对孙老师的分享给予了充分肯定，认为孙老师的分享为新开设课程的授课提供了切实可行的教学标准和具体方法，让老师授课有据可依、效果可控，同时为不同基础的学生学习创造了条件。人工智能学院将定期组织教学交流，不断提升教学质量，确保人工智能素养教育落到实处，为培养具备人工智能素养的复合型人才奠定坚实基础。
（供稿：广州东华职业学院人工智能学院）