2026年9月16日，人工智能学院召开新学期课程小组专题研讨会。本次研讨会围绕《人工智能素养》《Python程序设计》《Web前端开发》《信息技术基础》等本学期开课课程，以课程小组形式，就教学内容、教学进度与AI赋能等方面展开深入研讨。学院相关负责人、专业负责人及各课程小组全体教师参加研讨会。
学院领导指出，课程教学的有序推进与各门课程之间的科学衔接，是保障人才培养质量的关键环节。希望各课程小组充分利用此次研讨机会，加强沟通协作，确保教学内容、进度安排更加合理高效。
在分组研讨环节，各课程小组的教师们围坐一堂，就教学中的实际问题展开了坦诚而深入的交流。围绕课程间部分知识点的前后依赖关系、AI如何有机融入课程教学等议题，教师们共同梳理教学日历，商议教学节奏的匹配方案，确保学生能够循序渐进地掌握知识技能。同时，大家就如何借助AI避免教学内容重复、加强知识点之间的呼应与衔接进行了细致探讨，力求在AI赋能下形成课程合力，推动教学整体提质增效。
讨论过程中，与会教师积极发言，分享教学经验，并就一些共性问题达成共识。大家一致认为，定期开展跨课程的教学研讨对于优化课程体系、提升教学效果具有重要意义。
此次研讨会的召开，为课程小组搭建了高效的沟通平台，有助于进一步理顺课程关系、优化教学安排，为新学期教学工作的顺利开展奠定坚实基础。未来，学院将继续开展此类教学研讨活动，推动整体教学质量的持续提升。
（供稿：广州东华职业学院人工智能学院）