为提升学生信息技术实操能力，强化“以学促用、以训促能”的育人导向，信息工程学院计算机协会于2025年4月16日在产学研B401举办“实训项目启动仪式暨实训项目宣讲会”。本次活动由广州东华职业学院计算机协会主办，信息中心协助承办，旨在通过系统化的实训项目，帮助学生掌握校园设备维护技能，服务学校信息化发展需求。
聚焦实际需求，打造三大实训模块
为更好地贴合学校信息化维护工作的真实需求，实训项目设置了三大核心模块，内容紧密结合学校日常设备维护场景：
1、电脑维修类项目：涵盖电脑主机的拆装与重组、操作系统的安装与优化、常见硬件故障的判断与修复，以及鼠标、键盘、显示器等外设的连接与调试；
2、网络维修类项目：围绕IP地址配置、局域网布线基础、交换机基本操作、网络连通性测试与排障等内容开展，帮助学生掌握校园网络的基本维护方法；
3、打印机维修类项目：包括打印设备的连接设置、驱动安装、耗材更换、卡纸与异常打印等问题的处理，强化学生对常用办公设备的维护能力。
理论+实操+案例，锻炼解决问题的能力
项目采取“理论讲解 + 实操演练 + 校园真实案例处理”三位一体的教学方式，注重培养学生在真实环境中发现问题、分析问题、解决问题的能力。通过分阶段培训与分工协作，学生将逐步掌握：
1、独立完成电脑拆装与操作系统重装；
2、配置小型局域网并解决常见的IP冲突问题；
3、快速定位打印设备故障并完成耗材更换；
4、协助信息中心参与实际的校园机房设备日常维护。
实训期间，信息中心还将安排指导教师进行分组指导，并定期组织实训成果汇报与技术分享，不仅提升学习效果，也增强团队协作意识。
双重考核机制，注重过程与结果并重
为了提升实训效果和参与积极性，实训项目实行“签到制度 + 指导老师评价制度”相结合的考核机制，对学生的出勤情况、实际操作能力、任务完成质量进行全面评估。通过过程记录与结果评价，确保学生真正掌握相关技能，做到“学有所获，训有所成”。
此次实训项目的成功启动，既是信息工程学院深化专业实践教学改革的重要探索，也是学生社团与职能部门联动开展项目协作的有益尝试，为我校“扩容提质创优”行动计划注入了学生力量和技术活力。
