为精准掌握开学前教学准备工作进展，筑牢新学期教学运行基础，教务处在2025年8月27日，通过实地巡查、教学工作例会等方式，对全校教学准备情况进行系统性排查与梳理。现将教学信息反馈如下：
一、教学准备工作整体推进态势
开学前教学筹备工作按既定时间表有序落地，各部门、二级学院协同联动，核心准备任务完成率达 90%，未出现影响开学后正常授课的关键性障碍，整体呈现 “节奏稳、质量高、保障实” 的良好态势。
二、各关键环节教学准备详情
（一）师资备课与教材保障：夯实教学实施基础
1. 教材领取与分发高效完成。
2. 教师备课工作扎实深入：各二级学院以教研室为单位，组织开展集体备课活动，聚焦新修订的人才培养方案、课程标准，明确本学期教学重点、难点及教学方法改革方向。
（二）实训室筹备：筑牢实践教学安全防线
1.实训室卫生清洁全面覆盖：各二级学院组织实训管理员、专业教师，对实训车间、实训机房、实验操作室开展全方位清洁工作。重点清理设备表面灰尘、操作台面污渍、地面杂物，对通风系统、排水管道进行彻底疏通，对实训工具、耗材进行分类整理与收纳，为学生营造了整洁、规范的实践教学环境。
2.实训设备故障维修与调试到位：对所有实训设备进行开机调试，检查设备运行参数、安全防护装置是否正常，对老化的电线、接口进行更换，对设备操作软件进行更新升级，确保开学后实训课程能 “即开即用”。
（三）二级学院排课工作：优化教学资源配置
各二级学院以 “科学合理、资源高效、保障教学” 为原则，全力推进新学期排课工作，目前排课任务已基本完成，进入最终核对与微调阶段。
1. 排课规划科学细致：针对不同专业特点，合理安排理论课与实训课比例，确保实训课集中连续开展，避免因场地、设备周转导致教学中断。
2. 资源协调高效有序：面对跨学院共享教室、实训场地紧张的问题，各二级学院建立沟通机制，通过错峰排课、共享使用等方式，最大化利用教学资源。
开学前教学准备工作整体成效显著，教师备课、教材领取、实训室筹备、二级学院排课等核心工作均已落实到位，但仍存在部分细节问题需优化。后续，教务处将持续跟踪问题整改情况，加强与各部门、二级学院的沟通协调，确保开学后教学工作平稳有序开展，为提升新学期教学质量奠定坚实基础。